呂天海才不管女生們的議論，確切地說(shuō)，他才不在乎到的是不是傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)，就算是又怎么樣，我敢打賭，如果他餓了，一樣會(huì)毫不猶豫地吃掉００００第一章虐鳥(niǎo)狂ＮＶＥＮＩＡＯＫＵＡＮＧ
“哇，柳柳，鳥(niǎo)！小鳥(niǎo)！”同桌朱艷艷興奮地?fù)u著我肩膀。
難得自修課，我趴在課桌上正睡得迷迷糊糊，經(jīng)此一嚇，只得無(wú)奈抬起頭，望見(jiàn)班里的呂天海正拎著一只小鐵絲籠進(jìn)來(lái)，黑色鐵絲籠里有一只受驚的、上躥下跳的不知名小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)在同學(xué)們的包圍中不知所措。
女生們紛紛湊過(guò)去，簇?fù)碇鴧翁旌；氐阶?，然后她們把呂天海的課桌團(tuán)團(tuán)圍住，開(kāi)始對(duì)著中間那只籠中小鳥(niǎo)展開(kāi)討論。
……
“在哪抓的啊，天海？”智麗問(wèn)。
“外面的竹林?！眳翁旌Ｓ幸唤z得意。
“哇，你抓到的是神鳥(niǎo)。”傳說(shuō)，我們學(xué)校竹林里有一種群居的神鳥(niǎo)，是見(jiàn)人就躲的，但若是遇見(jiàn)有緣人，卻又偏偏會(huì)自個(gè)兒飛到你肩膀上，要是恰逢你有什么想不通的，還可以讓它幫你解答解答。只不過(guò)我一向很為這種傻鳥(niǎo)擔(dān)心，保不準(zhǔn)哪個(gè)有緣人嘴饞起來(lái)，好好的一只鳥(niǎo)就要變成一頓美食。
“不會(huì)吧，這只鳥(niǎo)明明像一只麻雀?！?/p>
“據(jù)說(shuō)現(xiàn)在是神鳥(niǎo)的蛻毛期，樣子當(dāng)然丑點(diǎn)嘍?！?/p>
“虧你想得出，蛻毛期？”
……
呂天海才不管女生們的議論，確切地說(shuō)，他才不在乎抓到的是不是傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)，就算是又怎么樣，我敢打賭，如果他餓了，一樣會(huì)毫不猶豫地吃掉。
其實(shí)開(kāi)學(xué)十多天來(lái)，班里同學(xué)都不太熟悉，但大家卻一致認(rèn)定呂天海是個(gè)不合群的人。在我印象中，他對(duì)什么都無(wú)所謂，也不愛(ài)搭理人。
就算今天這只鐵籠神鳥(niǎo)引來(lái)眾女生的莫大興趣，他也任鶯鶯燕燕們圍著他課桌上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地議論，自己卻決不肯再開(kāi)口，更不要說(shuō)趁機(jī)與同學(xué)們潤(rùn)滑潤(rùn)滑友誼，只管一言不發(fā)地坐在位子上，擺出事不關(guān)己的樣子。
……
“天海，它是不是神鳥(niǎo)？”麗珠問(wèn)。
呂天海望了麗珠一眼，開(kāi)始整理桌子上的書，仿佛麗珠根本不曾問(wèn)過(guò)他任何問(wèn)題，而身邊這些女生都是透明的空氣。
女生們面對(duì)他的冷漠，漸漸收起最初的熱情，臉上紛紛表現(xiàn)出不滿的樣子各自散去。
……
“有什么了不起，不就抓到一只小鳥(niǎo)嘛?！?/p>
“就是，多殘忍啦，這么小就把人家抓回來(lái)?！?/p>
“說(shuō)不定會(huì)被他餓死的。”
“完全有可能?！?/p>
“越看他越像個(gè)劊子手?！?/p>
“……”
“柳柳，”艷艷慌慌張張地拍我：“她們說(shuō)得對(duì)，你快點(diǎn)想辦法救救這只可憐的小鳥(niǎo)吧?！?/p>
“救誰(shuí)？”我再一次從迷糊中被艷艷拍醒，滿肚子火卻不好意思發(fā)作，因?yàn)槠匠Ｉ险n偷偷睡覺(jué)還是要全靠艷艷放風(fēng)呀，所以不能得罪了她。
“救救小神鳥(niǎo)，呂天海會(huì)把小鳥(niǎo)弄死的?！?/p>
“可是，憑什么是我去？”
“因?yàn)槟汩L(zhǎng)得漂亮嘛，說(shuō)不定那小子會(huì)給你面子的，要是我長(zhǎng)得像你一樣漂亮，我肯定會(huì)去試一試，想想啊，這可是做善事呢?！?/p>
“你是說(shuō)……色誘？”
“我想誘還沒(méi)本錢呢，好柳柳，去嘛。”
千穿萬(wàn)穿，馬屁不穿，我經(jīng)艷艷這又夸又磨，在半睡半醒之間跑到呂天海身邊去了。
小鳥(niǎo)仍在鐵籠子里上躥下跳，發(fā)出啾啾的聲音，像在哀鳴，又像是歡叫，誰(shuí)曉得呢，我又聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，但是既然艷艷說(shuō)呂天海要弄死小鳥(niǎo)，我就姑且當(dāng)成小鳥(niǎo)在哀鳴好了。
呂天海低著頭在寫東西，從這個(gè)角度看下去，他的五官精致而帥氣，只可惜如此動(dòng)人的臉上卻無(wú)任何表情，猶如是一塊木頭刻的。
“呂天海同學(xué)。”我小心翼翼地叫道。
他抬頭望望我，繼續(xù)木著臉低頭寫東西。從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)男生如此無(wú)視過(guò)我，我傷心地想。
“呂天海同學(xué)，請(qǐng)你把小鳥(niǎo)放了好嗎？”我鼓起勇氣道。
他再一次抬頭望了望我，又若無(wú)其事地低頭寫東西。
該死的，我是透明的嗎？
我硬憋著火氣，瞪著他，他卻越發(fā)認(rèn)真地寫東西，就好似老僧入了定。魯迅先生說(shuō)：最嚴(yán)重的鄙視就是無(wú)視。丫丫的，這口氣無(wú)論如何咽不下去。
“我?guī)湍惴派美?！”我氣得一把拎過(guò)鳥(niǎo)籠，可是，籠門開(kāi)關(guān)在哪呢？暈，到底要怎么才能打開(kāi)鳥(niǎo)籠？我手忙腳亂地在鳥(niǎo)籠四周搜索。
“你干什么？”他不等我看出點(diǎn)頭緒，刷地站起來(lái)奪鳥(niǎo)籠。
“不許你傷害它！”我扯住籠子不放。
“這是我抓的鳥(niǎo)，你想干什么？”
“……”
“柳柳加油！”
“抓他的小白臉?！?/p>
“把小鳥(niǎo)給柳柳！”
“……”
我沒(méi)想到同學(xué)們幾乎都在幫我吶喊助威，當(dāng)然，這其中少不了趁亂起哄的，結(jié)果教室里的聲浪一波高過(guò)一波，氣氛活躍得快要掀掉屋頂了。
我們?cè)诒娔款ヮブ拢谕瑢W(xué)們的吶喊聲中，扯住籠子進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)，小鳥(niǎo)在里面驚得又扇翅膀又尖叫……雖然民心是向著我的，但老實(shí)說(shuō)他的力氣很大，籠子很快又被拉到他身邊，我只有死命抓住籠子不放，手已經(jīng)被籠子的鐵絲棱角硌得生疼。
“你們?cè)诟墒裁?！”班主任老頭威嚴(yán)的怒吼聲雖然是勉強(qiáng)擠進(jìn)哄鬧聲中的，卻分外清晰。
教室里頓時(shí)安靜，靜得連我自己的呼吸聲都顯得很粗。
我頓時(shí)傻了眼。
同學(xué)們紛紛收聲縮著頭快速回到座位，只有我和呂天海還硬著脖子扯著這只鳥(niǎo)籠僵立在那里，誰(shuí)也不肯先放手。
班主任走過(guò)來(lái)，鐵青著臉打量著我們這怪異的姿勢(shì)。
我嚇得大氣也不敢出，卻仍是硬挺著不肯放開(kāi)籠子，呂天海自然也沒(méi)放開(kāi)。００
“很好，你們到靈梵高中也才十天吧，林絲柳同學(xué)，呂天海同學(xué)，為了培養(yǎng)你們團(tuán)結(jié)的精神，請(qǐng)一起去掃一星期衛(wèi)生區(qū)，當(dāng)然，這個(gè)月正好是我們班負(fù)責(zé)打掃操場(chǎng)。”聽(tīng)得出班主任是強(qiáng)壓住怒火說(shuō)話，他的禿頂越發(fā)顯得油光閃亮。
“是?！蔽掖诡^喪氣地道。
“那么，你們現(xiàn)在可以松開(kāi)手了嗎？”班主任怒視著我們。
我瞪了一眼呂天海，那意思是叫他放手，可是這小子硬是裝作沒(méi)看見(jiàn)，反而趁機(jī)又將鳥(niǎo)籠往自己面前拉了拉。這還了得，居然趁火打劫，我趕緊狠命將鳥(niǎo)籠往自己身邊拉過(guò)來(lái)，呂天海又使勁往他身邊拉，于是兩個(gè)人在班主任盛怒的注視下又開(kāi)始較上了勁……
“夠了沒(méi)有？”班主任忍無(wú)可忍，炸雷似地吼道。
我嚇得手一哆嗦，呂天海趁勢(shì)把鳥(niǎo)籠搶過(guò)去，抱在懷里，分明還得意地瞄了我一眼，該死，這不要臉的家伙！
“陳老師，您看，您看他……”我委屈地告狀，潛臺(tái)詞就是：您看他比我還不聽(tīng)話，居然頂著您老人家的怒氣搶東西。
“你們兩個(gè)精力很旺盛嘛！”班主任氣得滿臉通紅：“現(xiàn)在，去后面，靠墻站好！”
為什么受的處罰是一樣的，這不公平，我是救小鳥(niǎo)的，那個(gè)家伙是小鳥(niǎo)殺手。還有，我剛才最后一下沒(méi)搶，他最后一下很用力地把鳥(niǎo)籠搶到了懷里，這不公平……
陳老頭才不管我心里的不平，他氣得臉紅脖子粗地怒吼：“還不下去站好！”
我哭喪著一張火燙的臉，乖乖地、緩緩地、挪到教室后的墻壁邊，靠墻站好，開(kāi)學(xué)才十天就被當(dāng)眾罰站，臉都丟光啦，如果這堵墻是豆腐做的，我會(huì)毫不猶豫地撞死在上面。
“呂天海同學(xué)？”班主任終于盯上了那個(gè)不自覺(jué)的家伙。呂天海還厚著臉皮，抱著他的獵物呆在位置上，聽(tīng)到被點(diǎn)了名，他開(kāi)始緩緩挪著腳步過(guò)來(lái)。
“你還想抱著這個(gè)鳥(niǎo)籠嗎？”陳老頭眼里要射出火來(lái)了。
嘿嘿，罵他，繼續(xù)罵，狠狠地罵?！倚覟?zāi)樂(lè)禍地想?？墒抢项^子并沒(méi)有繼續(xù)罵，因?yàn)閰翁旌Ｑ杆侔养B(niǎo)籠塞進(jìn)抽屜，然后大步走到后墻，挨著我站好。
“過(guò)去點(diǎn)，劊子手。”我小聲地嘀咕道。
“死丫頭片子，挪開(kāi)?！彼尤婚_(kāi)口了，這個(gè)平時(shí)一棍子打不出半個(gè)屁來(lái)的家伙居然在這當(dāng)兒開(kāi)口罵我……
“是我先站在這的?！?/p>
“這墻是你家的嗎？”
“難道是你家的……”
“你們兩個(gè)有完沒(méi)完？?。俊卑嘀魅侮惱项^暴跳如雷：“還吵？還想吵？”
我嚇得趕緊閉上嘴巴，兩眼盯著腳尖。
“林絲柳，站直嘍，不許把背靠著墻！”我趕緊彈簧般地挺直身子。嗚！這樣站很快就會(huì)累的。
“呂天海，你笑什么？我罵別人你很好笑是吧？再敢笑我就讓你一直咧著嘴巴不許閉上了！還有你們，都把頭轉(zhuǎn)回來(lái)，看書！看書！統(tǒng)統(tǒng)都給我看書！管好你們自己！……”我有些同情陳老頭，估計(jì)他快瀕臨瘋狂的邊緣了。
教室里一陣桌椅聲，然后是亂七八糟的翻書聲，以及雜七雜八的干咳聲，同學(xué)們拼命裝出努力學(xué)習(xí)的模樣，教室里分外寂靜。
“噗——”某種氣體釋放的綿長(zhǎng)之音，韻律十分標(biāo)準(zhǔn)。
“哈哈哈……”瞬間爆發(fā)出狂笑，整個(gè)教室被同學(xué)們的哄笑聲淹沒(méi)。我強(qiáng)憋住笑。
“誰(shuí)干的？”班主任又驚又怒。
同學(xué)們趕緊收聲，全體伏桌裝寫字讀書狀，唯恐一不小心抬起腦袋就被當(dāng)成了肇事者，一個(gè)個(gè)聳肩抖背，滿眼望去全是強(qiáng)憋著笑。
“誰(shuí)放的屁？自己站起來(lái)！”
當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)站起來(lái)。
我知道是誰(shuí)干的，因?yàn)槲译x他最近，自然聽(tīng)得最真切，這個(gè)屁的主人——呂天海他老人家正筆挺地立在墻邊，滿臉一本正經(jīng)地迎著班主任老頭滿場(chǎng)搜索的目光。
報(bào)告陳老師，是呂天海，是他放的屁。
陳老師，陳老師，是他干的！
００陳老頭——
我肚子里在拼命地告狀，只是嘴上一個(gè)字都沒(méi)吐出來(lái)，所以，一直到眼睜睜地望著陳老頭在講臺(tái)上進(jìn)行了一場(chǎng)激情昂揚(yáng)的紀(jì)律和品德演講后離去，呂天海仍然逍遙法外。
本小姐心慈手軟，算了，放你一馬吧。
只是，我絲毫看不出呂天海對(duì)我高抬貴手這件事感恩，只等班主任一走，他就昂然溜到座位上，摸出那只鳥(niǎo)籠端詳一番，然后仔細(xì)將鳥(niǎo)籠里幾根殘羽撿了出來(lái)，再?gòu)目诖镒チ艘恍〈槊琢Ｐ⌒牡貋G到籠子里的固定小碗內(nèi)，那只不知死活的小鳥(niǎo)頓時(shí)撲向食物拼命啄起來(lái)，邊啄邊歡快地叫……做完這一切，他再把籠子放進(jìn)桌子，然后大模大樣地趴在桌子上，睡了。
居然睡了！
可是本小姐還在墻壁邊站著哪！
陳老師，您快回來(lái)看啊，快看哪，這小子居然趴在桌子上睡了！而您的乖學(xué)生林絲柳同學(xué)卻還在這里苦苦支撐，小腳丫都要站麻了，蒼天哪，開(kāi)開(kāi)眼哪……
我欲哭無(wú)淚，絕望地盯著他寫意的背，卻又不敢自個(gè)兒跑回座位，只恨陳老頭就此一去，居然再不肯回教室來(lái)看一眼，恨！恨！
我好恨吶！
恨！——
……
