寒深帶著齊幼寧進(jìn)班里的時候，看到的就是被圍起來的溫涼。
兩人的視線在半空中碰撞一下，看懂了彼此眼神里的意思。
下午第一節(jié)是班主任陳創(chuàng)鴻的語文課，溫涼作為他的得意門生，雖然不擔(dān)心他的成績，但是看到他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧下犞v的時候，心里還是安慰不少，當(dāng)即就讓學(xué)生們鼓掌歡迎溫涼回家。
一片掌聲雷動。
“好，那現(xiàn)在我們請我們的班長來講講他在過去的三個月里，看到的周圍的人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都是什么……
