我等的就是你

名言

善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。

——盧梭

故事

有一個(gè)小女孩，她的父母都已經(jīng)死了，留下她和祖母生活在一起。有一天晚上，她和祖母正在樓上的臥室里睡覺。突然，房子著火了，而且，火勢(shì)兇猛，迅速蔓延，整個(gè)樓上都陷入了火海之中。

鄰居們連忙撥打火警電話，叫消防隊(duì)，然而得到的答復(fù)卻是：由于本地目前還有另一場(chǎng)火災(zāi)，消防車都到那里去救火了，要晚些時(shí)候才能趕來這里。鄰居們都失望了，只能無奈地站在樓下，眼睜睜地看著熊熊的大火無情地吞噬著祖孫二人。因?yàn)榉孔拥乃型ǖ蓝家呀?jīng)被大火堵住了，根本就沖不進(jìn)去。

小女孩的祖母為了救她，終于耗盡了生命的最后一口氣，絕望地死去了。孤苦無助的小女孩使出渾身力氣，爬到樓上的窗口，拼命地哭喊著救命。

鄰居們呆立在那里，無奈地唉聲嘆氣，一個(gè)個(gè)都束手無策。

忽然，人群的后面有一個(gè)人，扛著一架梯子飛快地向這邊跑來。來到樓下，他麻利地把梯子搭在墻上，迅速地向窗口爬去，然后縱身跳進(jìn)烈焰熊熊的屋里。當(dāng)他再次出現(xiàn)在窗口的時(shí)候，他的懷里已經(jīng)抱著小女孩了。他把小女孩交給下面接應(yīng)的人后，就下了梯子，然后消失在漆黑的夜色中。

接下來，人們開始尋找這個(gè)小女孩的其他親人。然而，經(jīng)過幾個(gè)星期的調(diào)查，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)沒有任何親人了。她成了孤兒。于是，人們決定在該鎮(zhèn)的會(huì)議大廳召開會(huì)議，決定由誰把孩子帶回家撫養(yǎng)。

一個(gè)老師說她愿意領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)小女孩，她說她保證能讓小女孩受到良好的教育。一個(gè)農(nóng)夫說他也愿意領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)小女孩，并說小女孩在農(nóng)場(chǎng)生活，一定會(huì)過得很滿足，而且會(huì)很健康。

緊接著，又有很多人爭(zhēng)先恐后地表示愿意領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)小女孩，并且還列舉了許多這個(gè)小女孩跟他們?cè)谝黄鹕顣?huì)得到的好處。

最后，鎮(zhèn)上最有錢的人站了起來，瞟了一眼在座的所有人，然后不屑一顧地說：“還是讓我來領(lǐng)養(yǎng)她吧。我可以提供給她你們所說的所有條件。錢可以買到任何東西！”

人們無言以對(duì)，紛紛把目光聚集到小女孩的身上。然而，從會(huì)議的開始直到現(xiàn)在，小女孩始終都垂著頭，一言不發(fā)，保持著沉默。

“還有誰有話要說？”會(huì)議的主席大聲問道。

就在這時(shí)，有個(gè)男人從會(huì)議大廳的最后頭向前走來。其實(shí)，與其說是走，倒不如說是挪更為確切。因?yàn)樗叩煤苈苈?，而且每挪一步似乎都很難，很痛苦。終于，他挪到了主席臺(tái)前，在小女孩的面前站直了身子，伸出了雙臂。小女孩緩緩地抬起了低垂著的頭，眼中閃爍出驚喜的淚光。

“他就是救我的人！”她欣喜地叫了起來，同時(shí)，縱身一躍，雙手勾住了這個(gè)男人的脖子，緊緊地?fù)肀е拖衲莻€(gè)失火的夜晚一樣。她把她的臉深深地埋進(jìn)他的懷抱里，忘情地啜泣起來。良久，她抬起頭，凝視著抱著她的這個(gè)男人，微笑綻放在她淚水漣漣的臉上……

此時(shí)，整個(gè)會(huì)議大廳里鴉雀無聲，人們都屏住呼吸，驚訝地看著眼前發(fā)生的一切。當(dāng)然，他們也清楚地看見了這個(gè)男人的手上和臂膀上那遍布的可怕的傷疤。

解讀

善良讓這個(gè)世界變得不再冰冷、不再冷漠，愛與被愛都是幸福的，仁愛的人，不畏懼任何困難，當(dāng)然也不會(huì)被功利所誘惑。

“聽”花開的聲音

名言

善良與品德兼?zhèn)?，猶如寶石之于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

——蕭伯納

故事

杰夫瑞醫(yī)生是位非常著名的耳科專家，多年來，他一直致力于讓失聰者恢復(fù)聽覺的耳蝸移植研究。杰夫瑞醫(yī)生經(jīng)過數(shù)年的不懈努力，終于將耳蝸移植恢復(fù)的成功率從５０％提高到了接近７０％。在他的幫助下，許多生活在沉寂里的失聰者重新獲得了聆聽世界的機(jī)會(huì)，其中有些失聰者的聽力甚至從零恢復(fù)到了大抵正常的程度。于是，失聰病人們視杰夫瑞醫(yī)生為救星；媒體稱贊他是創(chuàng)奇者；一些機(jī)構(gòu)授予他獎(jiǎng)?wù)拢唤芊蛉鹱约阂哺械胶茯湴痢?/p>

有一年，６個(gè)十三四歲的少年從西班牙山區(qū)來到杰夫瑞醫(yī)生所在的慕尼黑，他們是得到慈善機(jī)構(gòu)的捐助前來接受耳蝸移植治療的失聰孤兒。負(fù)責(zé)照顧孩子們的領(lǐng)隊(duì)是個(gè)叫露茜的年輕修女，她生得瘦小單薄，但性情溫和開朗。杰夫瑞醫(yī)生分別為６個(gè)孩子進(jìn)行了耳蝸移植，其中的３個(gè)聽力恢復(fù)迅速；另外兩個(gè)經(jīng)過配合治療，也逐漸有了進(jìn)展。只剩下一個(gè)叫丹的男孩，杰夫瑞醫(yī)生先后為他做了三次耳蝸移植，盡了自己最大的努力，但丹始終不見有絲毫的起色。

冬天過去，春天也過去了，到夏天來臨的時(shí)候，杰夫瑞醫(yī)生只得帶著深深的遺憾告訴露茜修女：“非常抱歉，丹恐怕就屬于那３０％永遠(yuǎn)都無法恢復(fù)聽力的失聰者。”

露茜修女也很難過，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是懷著同樣的希望而來的，現(xiàn)在卻有一個(gè)失望而歸。很快，那個(gè)叫丹的男孩也似乎意識(shí)到了自己不妙的境況。他開始郁郁寡歡，時(shí)常把自己關(guān)在病房里，并且有意回避另外５個(gè)已經(jīng)跟自己“不一樣”的同伴。

小男孩的狀況讓杰夫瑞醫(yī)生的內(nèi)心備受煎熬，他能夠理解丹的痛苦，卻又無能為力。而且，出于醫(yī)生的責(zé)任，他還必須把殘酷的真相告訴丹。

宣布治療結(jié)果前夕，善良的露茜修女跟杰夫瑞醫(yī)生商量：“是不是可以換個(gè)方式告訴他呢？也許在一個(gè)適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合說出真相，孩子會(huì)容易接受一些?！笔茄?，成年人都會(huì)無法承受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，何況他還是個(gè)孩子。杰夫瑞醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“什么場(chǎng)合告訴他比較好一點(diǎn)呢？”露茜修女略微想了想，說出了一個(gè)地方——茵夢(mèng)湖。

茵夢(mèng)湖是慕尼黑所在的巴伐利亞州的一個(gè)美麗湖泊，地處阿爾卑斯山中。四周山林環(huán)抱，湖水寧?kù)o清澈，而且，每到夏天，湖中會(huì)開放一片片美麗的睡蓮。

在一個(gè)晴朗的清晨，杰夫瑞醫(yī)生和露茜修女帶著６個(gè)孩子前往茵夢(mèng)湖。因?yàn)殚L(zhǎng)期從事耳蝸治療，杰夫瑞醫(yī)生也懂得一些手語。在路途上，他看見露茜修女用手語告訴孩子們：“我們今天要去聽一聽睡蓮花開的聲音?！彼玫氖呛苊鞔_的“聽”，而不是“看”。真是奇怪，難道她不明白可憐的丹什么都聽不到嗎？

夏天的清晨，站在湖邊，能看見微紅的晨曦從天邊一點(diǎn)一點(diǎn)泛起來。湛藍(lán)色湖水里漸漸呈現(xiàn)出岸邊樹林的倒影，偶爾有幾只早起的鳥兒掠過湖面，啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。露茜修女選了一片臨岸的睡蓮，那些圓圓的綠葉貼著湖水，上面還帶著零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地點(diǎn)綴其間。６個(gè)孩子依次排開蹲下，露茜修女讓每個(gè)孩子將手輕輕撫在花蕾上，她自己也挑了個(gè)能撫摸花蕾的位置，然后向孩子們做了幾個(gè)手勢(shì)——指指心，指指耳朵，閉上眼睛。于是，６個(gè)孩子順從地照露茜修女的吩咐，安靜地合上眼睛撫著睡蓮花蕾。

不一會(huì)兒，太陽升起來了。一旁的杰夫瑞醫(yī)生這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來那些睡蓮竟是在陽光照耀的瞬間綻開的。在靜謐的環(huán)境里，他甚至能聽見花瓣開時(shí)的“叭”、“叭”聲，那是一種很輕微的震動(dòng)的聲音。如果不用心去“聽”，即使正常人也可能忽略掉。

孩子們撫摸著的花蕾一朵一朵地在陽光里綻開來，雖然閉著眼睛，但杰夫瑞醫(yī)生肯定他們都能清晰地感覺到花開的瞬間。果然，那些孩子們驚喜極了。他們先是睜開眼睛仔細(xì)端詳那些盛開的花朵，然后抑制不住爭(zhēng)相打著手語歡快地交流，連丹也不例外。

這時(shí)，露茜修女站起來，微笑著朝孩子們打著手語，語重心長(zhǎng)地告訴他們：“其實(shí)，這個(gè)世界上有很多美妙的聲音，只要我們有一顆對(duì)生活永不絕望的心就一定可以聽見?！北韧?，她特別用眼睛盯著丹。

丹回應(yīng)了露茜修女一個(gè)熱烈的手勢(shì)，激動(dòng)地?fù)溥^去和她擁抱。接著，另外５個(gè)孩子也圍攏過去，抱成一團(tuán)。

是的，丹或許因?yàn)闊o法恢復(fù)聽力有一點(diǎn)點(diǎn)難受，但痛苦很快就會(huì)過去，更重要的是他真的“聽”到了睡蓮花開的聲音。

目睹一切的杰夫瑞醫(yī)生靜靜地站在一邊，許久都沒有動(dòng)。作為醫(yī)生，他已經(jīng)看慣了太多的傷心、無助乃至絕望，但現(xiàn)在，他卻感慨得淚流滿面。人們習(xí)慣于把他看做創(chuàng)奇者，而實(shí)際上，這位平凡的露茜修女才是創(chuàng)奇者，她創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)無法達(dá)到的奇跡。

解讀

如果說世界上有什么東西可以締造奇跡，那一定是愛，只有愛才有這個(gè)能量，才會(huì)無所不能，無往不利。在愛的世界，沒有什么是不可能的，奇跡隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。